tal cual cayó — sin cambiar un número
Fundamentos Químicos de la Ingeniería · control del primer cuatrimestre
Control del primer cuatrimestre · 2023-2024
curso 2023-2024 · 4 ejercicios
Empieza sin mirar: abre cada ejercicio cuando vayas a por él. Las resoluciones están en la otra pestaña.
Cuatro elementos, una tabla y dos cargas efectivasEstructura atómica
1.1. Completa la siguiente tabla (en la misma hoja de examen).
Elemento Configuración electrónica Periodo Grupo Números cuánticos del último electrón ₁₁A ₂₆B ₁₇C ₃₅D *A, B, C y D no son los símbolos de los elementos.
1.2. Calcula la carga nuclear efectiva para el último electrón (diferenciador) de los elementos B y D.
1.3. Entre los elementos B y D cuál tendrá mayor radio atómico? Razona tu respuesta.
1.4. Entre los elementos B y D cuál presenta el primer potencial de ionización mayor? Y el segundo? Razona tu respuesta.
1.5. Ordena los iones más estables de los siguientes elementos en función del radio iónico: potasio (Z = 19), calcio (Z = 20), y selenio (Z = 34). Razona tu respuesta.
La tabla de los cuatro elementos, las dos cargas efectivas, y el razonamiento de radio, potenciales de ionización y radio iónico.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
Diez compuestos, cinco en cada direcciónCompuestos y conceptos fundamentales
Nombra o formula los siguientes compuestos. (en la misma hoja de examen).
fórmula nombre Cu(OH) Acido bromico H2SO3 Peróxido de zinc PCl5 Seleniuro cálcico Fe2O3 Sulfato potásico HBr Nitrato de bario El nombre de los cinco de la izquierda y la fórmula de los cinco de la derecha.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
Dos análisis, dos muestras distintas, y una fórmula que sale exactaCompuestos y conceptos fundamentales
Una de las áreas de la Química Aplicada es la identificación de estupefacientes. En un registro de aduana fue intervenido un paquete conteniendo una sustancia cuyo análisis cualitativo reveló que contenía una cierta cantidad de una sustancia pura que estaba formada por C, H, O y N. Este hecho y la apariencia de la sustancia, hizo suponer a la policía científica que dicha sustancia podría ser cocaína.
Para identificarla se sometió la muestra a dos análisis cuantitativos. En el primero se realizó una combustión completa de 5,00 g de dicho compuesto orgánico y se obtiene 12,35 g de CO2, 3,123 g de H2O. En un segundo ensayo 2,35 g del compuesto se tratan con ácido sulfúrico y el nitrógeno se transforma en amoniaco, obteniéndose 0,132 g de amoniaco.
Sabiendo que la masa molecular de la cocaína es 303,35 g mol⁻¹ determina y su fórmula empírica y su fórmula molecular.
Datos: masas atómicas (u): H = 1.01; C = 12.01; N = 14.01; O = 16.00.
La fórmula empírica y la fórmula molecular del compuesto.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
La calcopirita, y un rendimiento que no puede serCompuestos y conceptos fundamentales
A nivel industrial, se recurre a la tostación (reacción en presencia de oxígeno entre 500 °C y 700 °C) de minerales como la calcopirita para la producción de cobre. En una primera etapa del proceso, se forma una mezcla sólida de óxidos y sulfuros metálicos junto dióxido de azufre gaseoso que se separa de dicha mezcla.
4.1 Escribir la ecuación química ajustada.
4.2 Calcular el rendimiento de la reacción química, si se generan 330500 kg de óxido de hierro(II) durante la tostación de 1 t de calcopirita con un volumen de oxígeno de 600 m3 de densidad 0.401 g/L a 700 °C y 1 atm.
4.3 El dióxido de azufre obtenido en la tostación de la calcopirita puede emplearse para la producción de ácido sulfúrico mediante el método denominado contacto por oxidación. Esta reacción tiene una relación estequiométrica entre el dióxido de azufre y el ácido sulfúrico de 1:1. Calcular el volumen de disolución de ácido sulfúrico (expresado en L), del 97% de riqueza y densidad 1.836 g/mL, que podría obtenerse empleando 110 m3 de dióxido de azufre (densidad del dióxido de azufre 2.711 g/L a 15 °C y 1 atm).
4.4 La disolución acuosa de ácido sulfúrico se diluye hasta una concentración del 7% en masa de sulfúrico y densidad 1.045 g/mL.
4.4.1 Calcular la molaridad de esta disolución.
4.4.2 Calcular la molalidad de esta disolución.
Datos: la calcopirita es un mineral con un contenido del 90.20 % en masa de CuFeS2 · masas atómicas (u): H = 1.01; O = 16.00; S = 32.06; Fe = 55.85; Cu = 63.55 · densidad del agua: 0.998 g/mL (20 °C).
La ecuación ajustada, el rendimiento de la tostación, el volumen de disolución de ácido sulfúrico, y la molaridad y la molalidad de la dilución al 7 %.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
El examen no publica solución. Todas estas resoluciones son propuesta nuestra y están pendientes de revisión.
Cuatro elementos, una tabla y dos cargas efectivas
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
1.1. Completa la siguiente tabla (en la misma hoja de examen).
| Elemento | Configuración electrónica | Periodo | Grupo | Números cuánticos del último electrón |
|---|---|---|---|---|
| ₁₁A | ||||
| ₂₆B | ||||
| ₁₇C | ||||
| ₃₅D |
*A, B, C y D no son los símbolos de los elementos.
1.2. Calcula la carga nuclear efectiva para el último electrón (diferenciador) de los elementos B y D.
1.3. Entre los elementos B y D cuál tendrá mayor radio atómico? Razona tu respuesta.
1.4. Entre los elementos B y D cuál presenta el primer potencial de ionización mayor? Y el segundo? Razona tu respuesta.
1.5. Ordena los iones más estables de los siguientes elementos en función del radio iónico: potasio (Z = 19), calcio (Z = 20), y selenio (Z = 34). Razona tu respuesta.
La tabla de los cuatro elementos, las dos cargas efectivas, y el razonamiento de radio, potenciales de ionización y radio iónico.
- 01
Reconocer el camino
COMP1El apartado 1.2 pide la carga efectiva del último electrón (diferenciador) de B, que tiene . Con la configuración ordenada , ¿de qué electrón se trata?
Eso es. El diferenciador es el último que entra al llenar, y en el orden de Moeller el se llena antes que el : los dos ya estaban puestos y el que cierra el hierro es el sexto .
Cuidado con leer el orden energético como si fuera el de llenado. En la configuración ordenada el va escrito el último porque tiene el más alto, pero se llenó antes que el .
Ese es el electrón más externo, que no es lo mismo. La distinción parece una sutileza y cambia el resultado por más de dos unidades, porque un electrón y uno no se apantallan con las mismas reglas.
solo dice la orientación del orbital dentro de su subcapa; no ordena electrones entre subcapas distintas. Quien decide cuál es el diferenciador es el orden de llenado.
- 02
La carga efectiva del elemento B
COMP2Aplicando las reglas de Slater al electrón del elemento B, ¿cuánto vale ?
un número, con dos decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Has usado la tabla de los electrones y , con su escalón de para la capa . Para un electrón no hay tal escalón: todo lo que queda a su izquierda apantalla con .
Has contado los dos electrones . Están en un grupo situado a la derecha del , y los de la derecha no apantallan nada.
Te has contado a ti mismo entre los compañeros de grupo. Son seis electrones , así que el que miramos tiene cinco compañeros, no seis.
Agrupa como y recuerda que para un electrón solo hay dos pesos en juego.
Desarrollo
Cinco compañeros en el grupo y dieciocho electrones a la izquierda, todos con peso :
- 03
La carga efectiva del elemento D
COMP2El elemento D tiene y su último electrón está en el grupo . ¿Cuánto vale ahora ?
un número, con dos decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Has mandado los diez electrones al saco de . Están en la capa igual que el y el , así que apantallan con . Son dieciocho electrones en esa capa, no ocho.
Otra vez el electrón contándose a sí mismo. En hay siete electrones, y el que miramos tiene seis compañeros.
Parece que has dejado fuera los cuatro compañeros del y solo has contado los del . El grupo de Slater junta el y el en uno solo.
Seis compañeros en el grupo, dieciocho electrones en la capa 3 y diez más adentro.
Desarrollo
- 04
Reconocer el camino
COMP1Apartado 1.3. Los dos elementos están en el mismo periodo. ¿Cuál tiene mayor radio atómico, y por qué?
Correcto, y fíjate en que el razonamiento sale de la cuenta que acabas de hacer, no de mirar la tabla periódica. Con el mismo , quien tira menos de sus electrones los tiene más lejos.
Más protones aprietan más, no menos. El bromo tiene nueve protones más que el hierro y también una carga efectiva mayor, así que su nube está más contraída, no menos.
La flecha va al revés. Dentro de un periodo el radio baja de izquierda a derecha, porque no cambia y sube.
Sí se puede, y de hecho el número de capas ya lo sabes: los dos son del periodo 4. Justo por eso la comparación la decide y nada más.
- 05
Justificar el argumento
COMP4Ordena la respuesta del apartado 1.5. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
La conclusión es correcta pero la razón es falsa dos veces. El selenio tiene 34 protones y el calcio 20, así que tiene más, no menos. Y comparar cargas nucleares solo decide dentro de una serie isoelectrónica; Se²⁻ no está en la misma que los otros dos, y lo que lo hace grande es tener una capa más.
El razonamiento, en orden
Los iones más estables son K⁺ (18 electrones), Ca²⁺ (18 electrones) y Se²⁻ (36 electrones).
K⁺ y Ca²⁺ forman una serie isoelectrónica, así que entre ellos solo decide la carga nuclear.
Con los mismos 18 electrones, el calcio tiene un protón más y los sujeta más cerca, así que Ca²⁺ es menor que K⁺.
Se²⁻ tiene una capa más y además dos electrones de exceso que se repelen: es con diferencia el mayor.
El orden creciente de radio iónico es Ca²⁺ < K⁺ < Se²⁻.
Resolución completa
1.1 · La tabla. Los cuatro salen de escribir la configuración y leerla en el orden energético.
| configuración ordenada | periodo | grupo | último electrón | |
|---|---|---|---|---|
| ₁₁A | 3 | 1A | ||
| ₂₆B | 4 | 8B | ||
| ₁₇C | 3 | 7A | ||
| ₃₅D | 4 | 7A |
Los elementos son sodio, hierro, cloro y bromo, aunque el examen no los pide por su nombre.
Sobre la última columna conviene decir de dónde salen los signos, porque es donde se pierden puntos sin saber por qué. Se llena cada subcapa empezando por y colocando primero un electrón en cada orbital con —la regla de Hund— y solo después apareando. En el del cloro eso deja el quinto electrón apareado en ; en el del hierro, el sexto apareado en . Es un convenio de escritura, no una propiedad medible del átomo, pero es el que la asignatura usa y hay que seguirlo para que la casilla coincida.
1.2 · Las dos cargas efectivas. Cambian de tabla porque uno es un electrón y el otro un .
Para B, el diferenciador es un . Los dos quedan a su derecha y no cuentan; todo lo de la izquierda apantalla entero:
Para D, el último electrón está en , y aquí sí hay escalón de para toda la capa 3, los diez incluidos:
1.3 · El radio atómico. Los dos están en el periodo 4, así que no distingue nada y decide : el hierro siente y el bromo . Más carga efectiva es una nube más apretada, luego B tiene el radio mayor.
1.4 · Los dos potenciales de ionización. El primero es mayor en D, por lo mismo de antes: cuesta más arrancar un electrón al que está más sujeto.
El segundo también es mayor en D, y esa es la parte que hay que razonar y no solo afirmar. Al hierro, después de perder el primero, le queda un suelto y encima aún fuera del núcleo de gas noble: sacarlo es barato, y deja un Fe²⁺ con la subcapa intacta. Al bromo le queda un , y el siguiente electrón hay que sacarlo de una subcapa de un átomo muy electronegativo que ya está cargado positivamente. En los dos casos gana D.
La forma de equivocarse aquí es dar por hecho que la segunda pregunta tiene que responderse al revés que la primera solo porque el enunciado la separa con un «¿Y el segundo?». A veces sí cambia —cuando uno de los dos alcanza configuración de gas noble al perder el primero— y aquí no es el caso.
1.5 · Los radios iónicos. Los iones estables son K⁺, Ca²⁺ y Se²⁻. Los dos primeros son isoelectrónicos con el argón, 18 electrones cada uno, así que entre ellos manda la carga nuclear y el calcio, con un protón más, los sujeta más cerca. El seleniuro está en otra categoría: 36 electrones y una capa más.
Escribir solo los tres símbolos ordenados vale poco: el enunciado pide razonarlo, y el razonamiento son dos comparaciones distintas —una dentro de la serie isoelectrónica y otra fuera de ella—, no una sola regla aplicada tres veces.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
Diez compuestos, cinco en cada dirección
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Nombra o formula los siguientes compuestos. (en la misma hoja de examen).
| fórmula | nombre |
|---|---|
| Cu(OH) | Acido bromico |
| H2SO3 | Peróxido de zinc |
| PCl5 | Seleniuro cálcico |
| Fe2O3 | Sulfato potásico |
| HBr | Nitrato de bario |
El nombre de los cinco de la izquierda y la fórmula de los cinco de la derecha.
- 01
Reconocer el camino
COMP1El primero de la lista está escrito Cu(OH), sin subíndice. ¿Qué hay que hacer con eso?
Eso es. Un solo grupo hidroxilo obliga a que el cobre actúe con valencia 1, así que es el hidróxido de cobre(I) o hidróxido cuproso. Los paréntesis sin subíndice son redundantes pero no cambian nada.
No está mal escrita. Los paréntesis alrededor de un grupo que aparece una sola vez sobran, pero no la invalidan: se lee igual que CuOH.
Un hidróxido no es un óxido hidratado: lleva el grupo OH⁻ enlazado al metal. Los óxidos hidratados se nombran de otra forma y no es este caso.
El enunciado es el que hay y no se corrige. Y aquí ni siquiera hace falta suponer una errata: Cu(OH) es un compuesto perfectamente formulable, con el cobre en su valencia 1.
- 02
El sulfato potásico
COMP2Escribe la fórmula del sulfato potásico.
la fórmula, con los subíndices como númerosFalta el subíndice del potasio. El ion sulfato tiene carga 2− y el potasio solo 1+, así que hacen falta dos potasios para neutralizarlo.
Eso es el sulfito potásico. El sufijo -ato corresponde al oxoanión con más oxígenos, SO₄²⁻; el -ito al de menos, SO₃²⁻.
Tienes los subíndices intercambiados. El de cada ion es la carga del otro, así que el 2 del sulfato va al potasio y el 1 del potasio va al sulfato.
El ion sulfato es SO₄²⁻ y el potasio forma K⁺. Iguala las cargas.
Desarrollo
El potasio es alcalino y solo actúa con valencia 1; el sulfato tiene carga 2−. Para que el compuesto sea neutro hacen falta dos potasios:
- 03
El nitrato de bario
COMP2Escribe la fórmula del nitrato de bario.
la fórmula, con paréntesis si hacen faltaFalta el segundo nitrato. El bario es alcalinotérreo y forma Ba²⁺, así que necesita dos nitratos, cada uno con carga 1−.
Tienes el subíndice en el ion equivocado. El 2 va al nitrato, porque es la carga del bario la que dice cuántos nitratos hacen falta.
Eso sería nitrito, no nitrato, y además sin ajustar las cargas. El nitrato es NO₃⁻.
El nitrato es NO₃⁻ y el bario forma Ba²⁺. Cuando hace falta más de un ion poliatómico, va entre paréntesis.
Desarrollo
Los paréntesis son obligatorios: sin ellos,
BaNO32se leería como treinta y dos oxígenos. - 04
Justificar el argumento
COMP4Ordena el criterio que resuelve la lista entera. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Es justo al revés y por eso se falla tanto: el subíndice de un ion es la carga del otro. En el Fe₂O₃ el 2 del hierro viene de que el oxígeno tiene carga 2−, y el 3 del oxígeno de que el hierro actúa con 3+. Si cada uno llevara la suya, el óxido de hierro(III) sería Fe₃O₂.
El razonamiento, en orden
Primero se identifica el tipo de compuesto: hidróxido, oxoácido, sal binaria, óxido o sal de oxoácido.
Después se buscan las cargas de los dos iones, que salen del grupo de la tabla periódica o del sufijo del oxoanión.
El subíndice de cada ion es la carga del otro, y al final se simplifica si los dos tienen factor común.
Los sufijos -oso y -ico, o los números romanos entre paréntesis, dicen con qué valencia actúa el metal cuando tiene varias.
Resolución completa
Las diez respuestas.
| fórmula | nombre |
|---|---|
| Cu(OH) | hidróxido de cobre(I) · hidróxido cuproso |
| H₂SO₃ | ácido sulfuroso |
| PCl₅ | pentacloruro de fósforo · cloruro de fósforo(V) |
| Fe₂O₃ | óxido de hierro(III) · óxido férrico |
| HBr | bromuro de hidrógeno · ácido bromhídrico en disolución |
| HBrO₃ | ácido brómico |
| ZnO₂ | peróxido de zinc |
| CaSe | seleniuro cálcico · seleniuro de calcio |
| K₂SO₄ | sulfato potásico · sulfato de potasio |
| Ba(NO₃)₂ | nitrato de bario |
El método, que es siempre el mismo. Identificar el tipo de compuesto, sacar las cargas de los dos iones, y cruzarlas: el subíndice de cada uno es la carga del otro, simplificando al final si hay factor común. Ese cruce es de donde salen todos los subíndices de la tabla de arriba.
Los tres sitios donde se pierden puntos en este ejercicio.
El primero son los peróxidos. El peróxido de zinc es ZnO₂ y no ZnO porque el grupo peroxo es O₂²⁻ entero, con los dos oxígenos unidos entre sí: el oxígeno actúa ahí con −1, no con −2. Escribir ZnO da el óxido, que es otro compuesto.
El segundo es la pareja -ato / -ito. Los dos oxoaniones tienen la misma carga y se diferencian solo en un oxígeno: sulfato SO₄²⁻ frente a sulfito SO₃²⁻, nitrato NO₃⁻ frente a nitrito NO₂⁻. El sufijo del nombre es el único sitio donde está esa información.
El tercero es el ácido bromhídrico. El HBr es bromuro de hidrógeno cuando es gas y ácido bromhídrico cuando está en disolución acuosa. No confundirlo con el ácido brómico, HBrO₃, que es un oxoácido y lleva oxígenos: los nombres se parecen y los compuestos no.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
Dos análisis, dos muestras distintas, y una fórmula que sale exacta
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Una de las áreas de la Química Aplicada es la identificación de estupefacientes. En un registro de aduana fue intervenido un paquete conteniendo una sustancia cuyo análisis cualitativo reveló que contenía una cierta cantidad de una sustancia pura que estaba formada por C, H, O y N. Este hecho y la apariencia de la sustancia, hizo suponer a la policía científica que dicha sustancia podría ser cocaína.
Para identificarla se sometió la muestra a dos análisis cuantitativos. En el primero se realizó una combustión completa de 5,00 g de dicho compuesto orgánico y se obtiene 12,35 g de CO2, 3,123 g de H2O. En un segundo ensayo 2,35 g del compuesto se tratan con ácido sulfúrico y el nitrógeno se transforma en amoniaco, obteniéndose 0,132 g de amoniaco.
Sabiendo que la masa molecular de la cocaína es 303,35 g mol⁻¹ determina y su fórmula empírica y su fórmula molecular.
Datos: masas atómicas (u): H = 1.01; C = 12.01; N = 14.01; O = 16.00.
La fórmula empírica y la fórmula molecular del compuesto.
- 01
Reconocer el camino
COMP1Los dos ensayos se hacen sobre cantidades distintas de muestra: 5,00 g el de combustión y 2,35 g el del nitrógeno. ¿Qué hay que hacer con eso?
Vale igual, y es la misma idea: llevar todo a una base común. Pero es más trabajo, porque hay que reescalar dos elementos en vez de uno.
Eso es. Una fórmula compara proporciones dentro de la misma muestra, así que los cuatro elementos tienen que estar referidos a la misma cantidad de compuesto.
Entonces estarías comparando el carbono de 5 g con el nitrógeno de 2,35 g. Es como medir cuántas ruedas tiene un coche contando las ruedas de uno y las puertas de otro más pequeño.
No son dos partes de una misma cosa: son dos ensayos independientes sobre porciones del mismo compuesto. Sumarlos no significa nada.
- 02
El carbono
COMP2De los 12,35 g de CO2, ¿cuántos gramos de carbono había en la muestra de 5,00 g?
la masa de carbono en gramos, con tres cifras decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Eso es el CO2 entero. Solo la parte del carbono venía de la muestra; los dos oxígenos los puso el aire de la combustión.
Esos son los moles, no los gramos. Falta multiplicar por la masa atómica del carbono.
Todo el carbono del CO2 venía del compuesto, y cada CO2 lleva un carbono. Pasa a moles con y vuelve a gramos con .
Desarrollo
- 03
El nitrógeno, llevado a la misma base
COMP2Los 0,132 g de amoniaco salen de 2,35 g de muestra. ¿Cuántos moles de nitrógeno hay en los 5,00 g del otro ensayo?
los moles de nitrógeno, con cinco cifras decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Esos son los moles que hay en 2,35 g. Falta el paso que hace este ejercicio distinto: multiplicar por 5,00/2,35 para llevarlo a la misma muestra que el carbono y el hidrógeno.
Has puesto los 0,132 g como si fueran nitrógeno puro. Son de amoniaco: solo 14,01 de sus 17,04 g/mol son nitrógeno.
Cada NH3 lleva un solo nitrógeno, así que los moles de amoniaco son los moles de nitrógeno — de esa muestra. Y después, la regla de tres para pasar de 2,35 g a 5,00 g.
Desarrollo
- 04
El oxígeno, que no se mide
COMP2¿Cuántos moles de oxígeno hay en los 5,00 g de muestra?
los moles de oxígeno, con cuatro cifras decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Ese es el oxígeno del CO2, y no viene de la muestra: lo aporta el aire con el que se quema. El oxígeno del compuesto no se puede medir directamente en una combustión, y por eso sale por diferencia.
Revisa la resta: la masa de oxígeno son los 5,00 g menos el carbono, el hidrógeno y el nitrógeno. Es fácil dejarse uno de los tres.
El oxígeno es el único que no se determina: se obtiene restando de los 5,00 g todo lo demás. El hidrógeno son 0,350 g —dos H por cada H2O— y el nitrógeno 0,231 g.
Desarrollo
- 05
Cuántos carbonos por nitrógeno
COMP2Dividiendo los cuatro por el más pequeño, ¿cuántos átomos de carbono hay por cada átomo de nitrógeno?
un número entero — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Has dividido entre los moles de nitrógeno de la muestra pequeña, sin reescalar. Sale casi el doble, y ninguna fórmula razonable.
Ese es el oxígeno. La proporción sale C 17, H 21, N 1, O 4.
El más pequeño de los cuatro es el nitrógeno. Divide los otros tres entre él y redondea: si el análisis está bien hecho, los cocientes salen a menos de una centésima de un entero.
Desarrollo
Es decir C₁₇H₂₁NO₄, con los cuatro cocientes a menos de tres centésimas de un entero: el análisis es bueno.
- 06
Justificar el argumento
COMP4Ordena la identificación. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Ese oxígeno no viene de la muestra: lo pone el aire con el que se quema. En una combustión el oxígeno es reactivo, así que el de los productos es una mezcla del que había en el compuesto y del que se ha añadido, y no hay forma de separarlos.
Por eso el oxígeno de un análisis elemental sale siempre por diferencia. Es la única de las cuatro masas que no se mide.
El razonamiento, en orden
Del CO2 salen 0,28062 mol de C y del H2O, 0,34661 mol de H, los dos referidos a la muestra de 5,00 g.
Del amoniaco salen 0,007746 mol de N en 2,35 g, que reescalados a 5,00 g son 0,01648 mol.
El oxígeno no se mide: sale por diferencia, restando de los 5,00 g el carbono, el hidrógeno y el nitrógeno.
Dividiendo los cuatro entre el nitrógeno queda C₁₇H₂₁NO₄, la fórmula empírica.
Su masa es 303,39 g/mol, prácticamente la molecular que da el enunciado, así que la molecular es la misma: C₁₇H₂₁NO₄.
Dos ideas sostienen el ejercicio, y las dos son de método: el nitrógeno hay que llevarlo a la misma base que el resto, y el oxígeno no se mide nunca — se resta.
Resolución completa
Lo que se pide. Vale 2,00 de los 10 puntos del control. Es el análisis elemental de toda la vida con una vuelta de tuerca: los dos ensayos se hacen sobre cantidades distintas de muestra.
El carbono y el hidrógeno, de la combustión
Todo el carbono del CO2 y todo el hidrógeno del H2O venían del compuesto:
El factor 2 del hidrógeno se olvida más de lo que parece: cada molécula de agua lleva dos.
El nitrógeno, y el paso que decide el ejercicio
El segundo ensayo usa 2,35 g, no 5,00. Cada NH3 lleva un nitrógeno:
Y hay que llevarlo a la misma muestra que los otros dos:
Aquí es donde se pierde el ejercicio entero. Sin reescalar, la proporción sale C 36, H 45, N 1, O 8: una fórmula de masa 600 y pico que no es nada. Y lo malo es que los cocientes siguen saliendo casi enteros, así que el resultado parece correcto.
El oxígeno, por diferencia
El oxígeno de la combustión no sirve, porque el aire aporta el suyo. Se resta:
La proporción, y el remate
Dividiendo entre el más pequeño:
| C | H | N | O | |
|---|---|---|---|---|
| moles | 0,28062 | 0,34661 | 0,01648 | 0,0655 |
| ÷ 0,01648 | 17,03 | 21,03 | 1,00 | 3,98 |
Su masa molar es
y el enunciado da 303,35, así que el cociente es 1,000: la fórmula molecular coincide con la empírica.
Que es, en efecto, la cocaína. El ejercicio se cierra solo: cuando los cuatro cocientes salen a tres centésimas de un entero y la masa cuadra al 0,01 %, no hay margen para dudar de la identificación.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
La calcopirita, y un rendimiento que no puede ser
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
A nivel industrial, se recurre a la tostación (reacción en presencia de oxígeno entre 500 °C y 700 °C) de minerales como la calcopirita para la producción de cobre. En una primera etapa del proceso, se forma una mezcla sólida de óxidos y sulfuros metálicos junto dióxido de azufre gaseoso que se separa de dicha mezcla.
4.1 Escribir la ecuación química ajustada.
4.2 Calcular el rendimiento de la reacción química, si se generan 330500 kg de óxido de hierro(II) durante la tostación de 1 t de calcopirita con un volumen de oxígeno de 600 m3 de densidad 0.401 g/L a 700 °C y 1 atm.
4.3 El dióxido de azufre obtenido en la tostación de la calcopirita puede emplearse para la producción de ácido sulfúrico mediante el método denominado contacto por oxidación. Esta reacción tiene una relación estequiométrica entre el dióxido de azufre y el ácido sulfúrico de 1:1. Calcular el volumen de disolución de ácido sulfúrico (expresado en L), del 97% de riqueza y densidad 1.836 g/mL, que podría obtenerse empleando 110 m3 de dióxido de azufre (densidad del dióxido de azufre 2.711 g/L a 15 °C y 1 atm).
4.4 La disolución acuosa de ácido sulfúrico se diluye hasta una concentración del 7% en masa de sulfúrico y densidad 1.045 g/mL.
4.4.1 Calcular la molaridad de esta disolución.
4.4.2 Calcular la molalidad de esta disolución.
Datos: la calcopirita es un mineral con un contenido del 90.20 % en masa de CuFeS2 · masas atómicas (u): H = 1.01; O = 16.00; S = 32.06; Fe = 55.85; Cu = 63.55 · densidad del agua: 0.998 g/mL (20 °C).
La ecuación ajustada, el rendimiento de la tostación, el volumen de disolución de ácido sulfúrico, y la molaridad y la molalidad de la dilución al 7 %.
- 01
Reconocer el camino
COMP1El enunciado da la calcopirita y el oxígeno. Antes de calcular ningún rendimiento, ¿qué hay que decidir?
No hace falta y además sobra: el enunciado da la densidad del oxígeno en esas condiciones, así que la masa sale de multiplicar volumen por densidad, sin pasar por .
Eso es. Dar los dos reactivos con cantidad es la señal: el enunciado quiere que compruebes cuál se acaba antes. Aquí sale la calcopirita, por poco.
El precio no entra en la estequiometría. Lo que decide es cuál se agota primero según la proporción de la ecuación.
No siempre. Se calcula sobre el limitante, y aquí resulta serlo el mineral — pero eso hay que comprobarlo, no suponerlo. Con 50 m³ de oxígeno en vez de 600, el limitante sería el gas.
- 02
El óxido que cabría esperar
COMP2Con la ecuación ajustada , ¿cuántos kilogramos de FeO saldrían si la reacción fuera completa?
la masa de FeO en kg, con una cifra decimal — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Has usado la tonelada entera como si fuera CuFeS2. La calcopirita es un mineral al 90,20 %.
Has tomado el oxígeno como limitante. Hay 7519 mol disponibles y hacen falta 7372: sobra, así que el que manda es el mineral.
Primero el CuFeS2 que hay de verdad, después comprueba que el oxígeno alcanza, y por último la proporción 1:1 con el FeO.
Desarrollo
- 03
El ácido sulfúrico que se podría sacar
COMP2Con 110 m³ de SO2 de densidad 2,711 g/L y relación 1:1, ¿qué volumen de disolución de sulfúrico al 97 % se obtiene?
el volumen en litros, con una cifra decimal — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Te has saltado la riqueza. Los 456,6 kg son de ácido puro, y vienen dentro de 470,7 kg de disolución al 97 %.
Has dividido entre la densidad del SO2 en vez de la del ácido. La densidad que convierte masa en volumen es la de aquello cuyo volumen quieres: 1,836 g/mL.
La densidad del SO2 está para pasar los 110 m³ a masa y de ahí a moles. Después, 1:1, la masa molar del sulfúrico, la riqueza y por último la densidad de la disolución.
Desarrollo
- 04
La molaridad de la dilución al 7 %
COMP2Diluida al 7 % en masa y con densidad 1,045 g/mL, ¿cuál es la molaridad?
la molaridad en mol/L, con tres cifras decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Has supuesto que un litro pesa 1000 g. Pesa 1045: la densidad no es la del agua, y es justo el dato que el enunciado da para esto.
Esa es la molalidad, el apartado siguiente. La molaridad va por litro de disolución; la molalidad, por kilo de disolvente.
Trabaja sobre un litro: pesa 1045 g, de los cuales el 7 % es ácido.
Desarrollo
- 05
Y su molalidad
COMP2¿Y la molalidad de esa misma disolución?
la molalidad en mol/kg, con tres cifras decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Esa es la molaridad. La molalidad divide entre el disolvente, que son 971,9 g, no entre el litro entero de disolución.
Has usado 1000 g de disolvente. El disolvente son los 1045 g de disolución menos los 73,15 de ácido.
Los moles son los mismos que en el apartado anterior. Lo único que cambia es entre qué se dividen: el disolvente, no la disolución.
Desarrollo
- 06
Justificar el argumento
COMP4Ordena el ejercicio. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Un rendimiento no puede pasar del 100 %. Si te sale, no lo escribas: búscale la causa, porque siempre hay una y suele estar en la lectura del enunciado, no en la cuenta.
Aquí es una errata del examen: 330500 kg de óxido a partir de una tonelada de mineral es imposible por conservación de la masa. Lo coherente es 330,5 kg —o los mismos 330500 en gramos—, y entonces sale 93,6 %, que es un rendimiento industrial normal.
El razonamiento, en orden
Ajustar: .
Comprobar el limitante: hay 7519 mol de O2 y hacen falta 7372, así que manda la calcopirita.
El máximo teórico de FeO son 353,1 kg, y con los 330,5 kg reales el rendimiento es del 93,6 %.
De 110 m³ de SO2 salen 4655 mol de ácido, 470,7 kg de disolución al 97 % y 256,4 L.
Diluida al 7 %, la molaridad es 0,746 mol/L y la molalidad 0,767 mol/kg.
El orden es: ajustar, comprobar el limitante, teórico contra real, y las tres cuentas de disoluciones. Y una comprobación que vale para todos los ejercicios de este tipo: si el rendimiento pasa del 100 %, para.
Resolución completa
Lo que se pide. 3,75 de los 10 puntos del control, el ejercicio más largo. Y trae una errata en el apartado 4.2 que conviene despachar antes de nada, porque si no, no hay ejercicio.
Antes de empezar: los 330500 kg no pueden ser
El enunciado dice que se generan 330500 kg de óxido de hierro(II) a partir de 1 t de calcopirita. Son 330 toneladas de producto a partir de una tonelada de materia prima: la conservación de la masa lo prohíbe antes de hacer ninguna cuenta.
Y el número exacto de lo absurdo, que es lo que enseña:
La lectura coherente es 330,5 kg —o, lo que es lo mismo, 330500 g, que es seguramente lo que quería decir—. Con ella el rendimiento sale 93,6 %, que es lo normal en una tostación industrial. El enunciado se reproduce tal cual porque aquí los enunciados no se retocan ni para arreglarlos, pero la resolución lo dice.
La regla que vale para cualquier examen: un rendimiento por encima del 100 % no se ajusta ni se entrega. Se investiga, porque siempre tiene causa —una unidad mal leída, un limitante equivocado, una masa molar mal calculada— y encontrarla vale más puntos que dar un número absurdo con confianza.
4.1 · La ecuación
Los productos vienen dichos con palabras: óxido de hierro(II) es FeO, sulfuro de cobre(II) es CuS, y el dióxido de azufre, SO2.
El cobre, el hierro y el azufre se ajustan solos; el oxígeno es el que obliga a poner y a multiplicar todo por dos.
4.2 · El limitante, y el rendimiento
Que el enunciado dé los dos reactivos con cantidad es la señal de que hay que comprobar cuál se acaba antes:
Sobran 147 mol de oxígeno, así que limita la calcopirita — por poco, un 2 %. Es un margen pequeño a propósito: si te dejas el 90,20 % del mineral, el limitante cambia y todo el ejercicio se va detrás.
Fíjate en que la densidad del oxígeno está dada a 700 °C y 1 atm, así que no hace falta : volumen por densidad da la masa directamente.
4.3 · El ácido sulfúrico
Y el ácido puro viene dentro de una disolución al 97 %:
4.4 · La dilución al 7 %
El truco de los dos apartados es trabajar sobre un litro de la disolución diluida, que pesa 1045 g:
Aquí los dos números sí se separan —0,746 y 0,767, un 3 %— porque la disolución ya no es tan diluida. En el ejercicio del sulfúrico del final de 2024-2025 la disolución era 0,2 M y molaridad y molalidad coincidían casi hasta la tercera cifra. La diferencia entre las dos crece con la concentración, y esa es la idea que hay detrás de que el examen pida las dos.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.