tal cual cayó — sin cambiar un número
Cálculo · cuarta evaluación
Cuarta evaluación · 2021-2022
28 de marzo de 2022 · 3 ejercicios · 30 puntos
Empieza sin mirar: abre cada ejercicio cuando vayas a por él. Las resoluciones están en la otra pestaña.
El vertido en el océanoFunciones reales de varias variables reales2 + 5 + 3 = 10 pts
Un barco petrolero ha vertido parte de su carga al océano. De forma aproximada, la contaminación de las aguas superficiales se rige por la ecuación
donde es una constante positiva.
a) Calcular la variación que se espera en la contaminación si nos desplazamos desde el punto en la dirección . ¿Qué se deduce del resultado obtenido?
b) Tras un estudio realizado en el punto se observa que la máxima variación de la contaminación es de . Calcular el valor de .
c) Calcular y representar gráficamente las curvas de nivel correspondientes a los puntos y .
d) Razonar cuál es el punto del océano de mayor contaminación.
La variación en P, el valor de A, las dos curvas de nivel y el máximo.
- COMP 12 puntos por reconocer
- COMP 25 puntos por calcular
- COMP 43 puntos por justificar
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
La pieza semicircular con un rectángulo encimaIntegral múltiple1 + 7 + 2 = 10 pts
Un taller está diseñando la pieza plana que muestra la figura: la forma de la pieza es semicircular de radio 2, y sobre ella se ha añadido un rectángulo de base 1 —de a — y altura , hecho con el mismo material.
¿Cuál debe ser el valor de para que la coordenada del centro de gravedad de la pieza sea
El valor de la altura H.
- COMP 11 punto por reconocer
- COMP 27 puntos por calcular
- COMP 42 puntos por justificar
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
El volumen de un paraboloide elípticoIntegral múltiple0 + 8 + 2 = 10 pts
Sea el sólido definido por las condiciones , .
a) Dibujar el sólido . b) Calcular el volumen de .
El dibujo del sólido y su volumen.
- COMP 28 puntos por calcular
- COMP 42 puntos por justificar
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
El examen no publica solución. Todas estas resoluciones son propuesta nuestra y están pendientes de revisión.
El vertido en el océano
- COMP 12 puntos por reconocer
- COMP 25 puntos por calcular
- COMP 43 puntos por justificar
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Un barco petrolero ha vertido parte de su carga al océano. De forma aproximada, la contaminación de las aguas superficiales se rige por la ecuación
donde es una constante positiva.
a) Calcular la variación que se espera en la contaminación si nos desplazamos desde el punto en la dirección . ¿Qué se deduce del resultado obtenido?
b) Tras un estudio realizado en el punto se observa que la máxima variación de la contaminación es de . Calcular el valor de .
c) Calcular y representar gráficamente las curvas de nivel correspondientes a los puntos y .
d) Razonar cuál es el punto del océano de mayor contaminación.
La variación en P, el valor de A, las dos curvas de nivel y el máximo.
- 01
Reconocer el camino
COMP1La función solo depende de . ¿Qué forma tienen sus curvas de nivel?
Saldrían elipses si los coeficientes de y de fueran distintos. Aquí los dos son 1, así que son circunferencias.
Sí. El desplaza el centro una unidad a la izquierda. Verlo antes de derivar contesta los apartados c) y d) casi enteros.
Lo serían si fuera . El mueve el centro a , que es justo donde cayó el vertido.
- 02
La variación en la dirección v
COMP2En el gradiente es . ¿Cuánto vale la derivada direccional siguiendo ?
un número — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Parece que has sumado en vez de restar dentro del producto escalar. : los dos términos se cancelan.
Mismo problema con el signo. El producto escalar sale exactamente cero, y eso es lo que el apartado quiere que descubras.
. Fíjate en que los dos términos se cancelan.
Desarrollo
Sale cero, y eso es la respuesta al «¿qué se deduce?»: la dirección es tangente a la curva de nivel que pasa por , así que moviéndose por ahí la contaminación no cambia.
- 03
El valor de A
COMP2En el gradiente es , de módulo . Si la máxima variación vale , ¿cuánto vale ?
un número — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…16 es el dato del enunciado, no el valor de . Hay que dividirlo entre el 4 que sale del gradiente.
Has multiplicado en vez de dividir. La ecuación es , así que .
Las exponenciales se cancelan y queda .
Desarrollo
En el exponente vale , así que
Las exponenciales se cancelan a propósito: el enunciado da el dato con el mismo para que la cuenta salga sin calculadora.
- 04
Justificar el argumento
COMP4Ordena la respuesta. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Que una derivada direccional se anule no hace máximo a un punto: solo dice que en esa dirección no cambia. Para ser máximo tendría que anularse el gradiente entero, y en vale .
El razonamiento, en orden
a) La derivada direccional en sale cero, luego es tangente a la curva de nivel por .
b) De sale .
c) Las curvas de nivel son circunferencias de centro : por la de radio , por la de radio 2.
d) La contaminación es máxima donde el exponente se anula, o sea en , y allí vale Tn/m².
Resolución completa
La función tiene simetría radial alrededor de , que es donde cayó el vertido. Verlo antes de derivar contesta medio ejercicio.
Las parciales:
a) La variación en . Ahí el exponente vale :
Y lo que se deduce es la parte que puntúa: la variación es nula porque es tangente a la curva de nivel que pasa por . Un barco que se moviera en esa dirección encontraría la misma contaminación.
b) El valor de . En el exponente vale :
c) Las curvas de nivel. Como solo depende de , son circunferencias centradas en :
| punto | distancia al centro | curva |
|---|---|---|
d) El punto de mayor contaminación. La exponencial es máxima cuando su exponente es lo menos negativo posible, o sea cero:
Y allí Tn/m². Es el punto del vertido, como cabía esperar.
El apartado d) no necesita derivar nada. «Razonar» es la palabra del enunciado, y el razonamiento es que una exponencial decreciente es máxima donde su exponente se anula. Ponerse a resolver llega al mismo sitio dando un rodeo.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
La pieza semicircular con un rectángulo encima
- COMP 11 punto por reconocer
- COMP 27 puntos por calcular
- COMP 42 puntos por justificar
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Un taller está diseñando la pieza plana que muestra la figura: la forma de la pieza es semicircular de radio 2, y sobre ella se ha añadido un rectángulo de base 1 —de a — y altura , hecho con el mismo material.
¿Cuál debe ser el valor de para que la coordenada del centro de gravedad de la pieza sea
El valor de la altura H.
- 01
Reconocer el camino
COMP1La pieza es un semicírculo más un rectángulo. ¿Cómo se combinan sus centros de gravedad?
Eso es. El momento es aditivo: se calcula el de cada pieza por separado y se suman. Los centros de gravedad no se promedian sin más, hay que pesarlos por su masa.
Solo valdría si las dos piezas tuvieran la misma masa. Aquí el semicírculo tiene área y el rectángulo solo : pesan muy distinto.
El semicírculo domina, sí, pero no anula al rectángulo — y de hecho el rectángulo es lo único que desplaza el centro del eje. Sin él, sería exactamente 0.
- 02
El área del semicírculo
COMP2¿Cuánto vale el área de un semicírculo de radio 2?
en forma exacta (2pi) o con cuatro decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…es el círculo entero de radio 2. La pieza es solo la mitad de arriba.
sería medio círculo de radio , o el cuarto de uno de radio 2. Con : .
con R = 2.
Desarrollo
Y su centro está sobre el eje : por simetría, sin integrar.
- 03
La altura H
COMP2Planteando , ¿cuánto vale ?
un número — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Con saldría , casi el doble de lo pedido. Despeja: los términos en se cancelan y queda .
Con el centro se queda en , la mitad de lo pedido. La ecuación da exactamente 1.
Multiplica en cruz: . Los 2H se cancelan.
Desarrollo
Los se cancelan y el también: el enunciado está construido para que salga un 1 redondo.
- 04
Justificar el argumento
COMP4Ordena la resolución. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
El enunciado dice que se ha añadido encima: es material extra apilado sobre el semicírculo, no un trozo suyo. Si no añadiera nada, la pieza sería simétrica y sería cero — que es justamente lo que el ejercicio quiere que deje de pasar.
El razonamiento, en orden
El semicírculo tiene área y su centro está en el eje , así que aporta momento cero en .
El rectángulo tiene área y su centro está en , así que aporta momento .
Luego .
Igualando a y despejando sale .
Resolución completa
La idea es que el momento es aditivo. Se calcula el de cada pieza por separado, se suman, y se divide entre el área total.
El semicírculo de radio 2 tiene área , y por simetría su centro está sobre el eje :
El rectángulo de base 1 —de a — y altura tiene área y su centro en :
Juntando:
Igualando al valor pedido:
Ninguna integral. Los dos centros de gravedad son conocidos —el del semicírculo por simetría en , el del rectángulo por ser un rectángulo— y el resto es aritmética. Reconocer eso es el punto de COMP1: el ejercicio parece de integral múltiple y no lo es.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
El volumen de un paraboloide elíptico
- COMP 28 puntos por calcular
- COMP 42 puntos por justificar
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Sea el sólido definido por las condiciones , .
a) Dibujar el sólido . b) Calcular el volumen de .
El dibujo del sólido y su volumen.
- 01
Reconocer el camino
COMP1Al cortar el sólido por un plano constante, ¿qué sale?
Los términos van al cuadrado, así que la sección es curva. Un rectángulo saldría de condiciones del tipo , .
Sería circunferencia si los denominadores 9 y 3 fueran iguales. Al ser distintos, la sección es una elipse.
Sí. Para fijo la condición es una elipse de semiejes y . Es un paraboloide elíptico con eje el eje .
- 02
El área de la sección
COMP2La sección en es la elipse de semiejes y . Su área es . ¿Cuánto vale el coeficiente ?
en forma exacta (3√3) o con cuatro decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…3 es uno de los factores, pero falta el otro: , así que el coeficiente lleva un más.
9 es el denominador del primer término, no el coeficiente del área. Multiplica los dos semiejes con cuidado.
. Y .
Desarrollo
El área crece linealmente con , que es la firma del paraboloide.
- 03
El volumen
COMP2Integrando de 0 a 3, el volumen sale . ¿Cuánto vale con dos decimales?
en forma exacta o con dos decimales — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…El doble. Al integrar de 0 a 3 sale , no 9. Falta el medio.
saldría de multiplicar el área por la altura 3 como si fuera un cilindro. Pero la sección crece con , así que hay que integrar.
. Y .
Desarrollo
- 04
Justificar el argumento
COMP4Ordena la resolución. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Eso valdría para un cilindro, donde la sección es constante. Aquí crece de 0 a , así que hay que integrar. Multiplicar por la altura daría el doble del volumen real, precisamente porque el crecimiento es lineal y la media es la mitad del máximo.
El razonamiento, en orden
a) Es un paraboloide elíptico con eje el eje , vértice en el origen y abierto hacia las positivas.
La tapa es el plano , donde la sección es la elipse de semiejes y 3.
b) La sección en tiene área , que crece linealmente.
Integrando de 0 a 3 sale .
Resolución completa
a) El sólido. La condición describe un paraboloide elíptico con eje el eje : al cortar por constante sale la elipse
Nace en un punto en el origen y se abre hacia la derecha, cerrado por la tapa .
b) El volumen, por secciones, que es el camino corto:
Por qué integrar por secciones y no en cilíndricas generalizadas. Las dos valen y dan lo mismo. Pero aquí el área de la sección se conoce de memoria —es la de una elipse— y depende solo de , así que la integral triple se colapsa en una simple. Antes de montar un cambio de coordenadas conviene mirar si el sólido se deja rebanar.
Y la comprobación de plausibilidad: el sólido cabe en un cilindro de sección la elipse mayor —área — y longitud 3, o sea . Sale la mitad exacta, que es lo que corresponde a una sección que crece linealmente desde cero. ✓
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.