tal cual cayó — sin cambiar un número
Ingeniería Térmica · convocatoria extraordinaria
Convocatoria extraordinaria · 2019-2020
febrero de 2020 · 2 de los 3 ejercicios
Empieza sin mirar: abre cada ejercicio cuando vayas a por él. Las resoluciones están en la otra pestaña.
Falta el ejercicio 2 de los 3 del cuadernillo
- 2.
Una bola de acero de 5 cm de radio a 90 °C sumergida en 20 litros de agua a 20 °C dentro de un recipiente adiabático, que pide la exergía destruida y el rendimiento exergético. No se transcribe, y aquí el motivo no es que falte trabajo: es que ya está cubierto. Es el molde que más se repite de toda la asignatura —sale también en enero y en febrero de 2025— y el corpus tiene dos ejercicios sobre él, el ejemplo de entrada de las dos masas de agua y el de enero de 2025 con los números de examen. Escribir un tercero duplicaría contenido sin enseñar nada nuevo. Se declara aquí para que quien abra esta convocatoria sepa que el ejercicio existe y dónde practicarlo.
Están en el PDF de la escuela, que aquí es el examen corregido por el profesor. Si los echas de menos al contrastar, no es un descuido: cada uno dice ahí arriba por qué todavía no está resuelto aquí.
Cinco signos, y los cinco salen negativosPropiedades de una sustancia pura, simple y compresible
Durante un proceso de exponente politrópico igual a , una masa de de gas butano (; ; ; ) sufre un cambio de temperatura desde hasta . Dedúzcase, por cálculo, el signo de las variaciones de presión, volumen específico, entropía y el signo del intercambio de calor y trabajo, si los hubiere.
El signo de cinco magnitudes, sin que ninguna respuesta sea un número.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
Las dos caras de la misma placa, y el intercambiador que regala el calor al aireConvección de calor
Un intercambiador de calor de forma rectangular, con una sección de en dirección perpendicular al flujo de calor, tiene su lado superior en contacto con aire a , y su lado inferior en contacto con aire a , según la figura adjunta. Por dentro del intercambiador, circulan dos corrientes de agua. La corriente caliente está del lado inferior (en contacto con el aire a ) y el agua entra a y sale a , mientras que la corriente fría se encuentra del lado superior (en contacto con el aire a ), entrando el agua a y saliendo a . El calor que se transfiere de la corriente caliente a la fría dentro del intercambiador, es el doble del que se transfiere desde la parte superior del intercambiador de calor hacia el aire que se encuentra a . Calcúlese el gasto de cada corriente de agua.
Las dos figuras del cuadernillo muestran una placa de 6 m de largo y 4 m de ancho con dos capas de agua superpuestas: la fría arriba, bajo el aire a 18 °C, y la caliente abajo, sobre el aire a 23 °C, corriendo en sentidos opuestos. La resolución toma cada cara a la temperatura media de la corriente que la toca —22,5 °C arriba y 39,5 °C abajo— y las propiedades del aire del anexo a cada temperatura de película: a 20,25 °C, , , y ; a 31,25 °C, , , y . Para el agua, .
El gasto de las dos corrientes de agua.
Resolver guiado →El examen no publica solución: la resolución es propuesta nuestra, pendiente de revisión.
El examen no publica solución. Todas estas resoluciones son propuesta nuestra y están pendientes de revisión.
Cinco signos, y los cinco salen negativos
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Durante un proceso de exponente politrópico igual a , una masa de de gas butano (; ; ; ) sufre un cambio de temperatura desde hasta . Dedúzcase, por cálculo, el signo de las variaciones de presión, volumen específico, entropía y el signo del intercambio de calor y trabajo, si los hubiere.
El signo de cinco magnitudes, sin que ninguna respuesta sea un número.
- 01
Reconocer el camino
COMP1Un exponente negativo, . En , ¿qué significa eso para la forma de la curva?
Nunca. Las relaciones valen con el signo tal cual, y de hecho es el signo el que produce todo lo raro de este ejercicio. Cambiarlo a mano sería resolver otro problema.
Existe perfectamente: es un exponente cualquiera, y la familia politrópica cubre desde hasta . Los cuatro casos de clase —isóbaro, isotermo, adiabático, isócoro— son solo cuatro valores concretos de esa recta.
Eso es. Con negativo, se puede escribir : la presión crece con el volumen. Es lo contrario de todos los casos de clase, donde comprimir sube la presión.
No: el signo del exponente cambia la forma, no el sentido del recorrido. Con la curva baja; con sube. Son dos familias distintas de curvas en el mismo diagrama.
- 02
El volumen específico
COMP2El gas se enfría de 50 a 20 °C. ¿Cuánto vale ?
un número, sin unidad — el cociente de los dos volúmenes — vale la forma exacta: pi/4, sqrt(3)/2, (e^2-1)/2…Eso es : has invertido el cociente. Ojo con el exponente de la relación, , que ya viene con las dos primas cambiadas de sitio respecto de lo que uno espera.
Has usado en vez de en el exponente. Con la diferencia entre 4 y 5 en un exponente es enorme.
, con .
Desarrollo
El volumen disminuye. Y como va con , la presión disminuye también: .
- 03
El calor específico politrópico
COMP2Con y , ¿cuánto vale ?
un calor específico, con su unidad — con su unidad; vale cualquiera de la misma magnitudEl signo es al revés. En los dos paréntesis son negativos con , así que el cociente es positivo. Un negativo existe —pasa cuando está entre 1 y — pero no es este caso.
Has invertido la fracción: en vez de . Con estos números los dos salen cerca de 1, así que el resultado parece razonable — y por eso conviene recordar de dónde viene: el va arriba porque tiene que valer cero cuando , que es el caso adiabático.
.
Desarrollo
Positivo, y además entre y .
- 04
El calor intercambiado
COMP2Con ese y los 2 kg de butano, ¿cuánto calor se intercambia?
un calor, con su unidad y con su signo — con su unidad; vale cualquiera de la misma magnitudTe has dejado la masa. El calor específico va por kilogramo y aquí hay dos; esto es el calor por unidad de masa, no el del sistema.
Has usado . El sistema es cerrado y el proceso no es isóbaro: de los tres calores específicos, el que toca es .
.
Desarrollo
Negativo: el gas cede calor.
Y conviene comparar con lo que habría dado , que es el error más fino de este paso: , que no es el calor sino la variación de energía interna. Se parecen tanto —un 2 %— porque el trabajo es minúsculo, y esa cercanía es justo lo que hace que el fallo pase desapercibido.
- 05
Justificar el argumento
COMP4Ordena la conclusión sobre los cinco signos. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Aquí está la trampa del ejercicio, y es la que más cuesta. Que la entropía del sistema baje no dice nada sobre la generada: el gas cede 87,7 kJ de calor, y con el calor se lleva entropía. La generada sigue siendo mayor o igual que cero, como en todo proceso. Confundir con es el error que este enunciado busca.
El razonamiento, en orden
La temperatura baja, y con la presión y el volumen bajan con ella: y .
El volumen disminuye, así que el gas recibe trabajo: kJ.
Resolución completa
Lo que hay que ver antes de calcular: qué significa un exponente negativo. En con , la relación se puede escribir . La presión crece con el volumen, que es lo contrario de todo lo que uno tiene en la cabeza. Los cuatro casos de clase —isóbaro , isotermo , adiabático , isócoro — viven todos en la zona positiva, y por eso la intuición que dan no sirve aquí.
El volumen. De la relación entre temperaturas y volúmenes:
Disminuye. Y con él la presión, porque van juntos: , que la ecuación de estado confirma — .
El calor específico politrópico, que es el que manda en el calor:
Los dos paréntesis son negativos, así que sale positivo, y además cae entre y . Con él:
El trabajo.
Negativo: el gas recibe trabajo, coherente con que el volumen baje. Y fíjate en el tamaño — 1,72 frente a los 87,7 de calor. Casi todo lo que pasa aquí es calor.
La entropía.
Los cinco signos son negativos. , , , y . No es casualidad ni es un truco del enunciado: es lo que pasa cuando un gas con exponente negativo se enfría.
Y la trampa, que es lo que este ejercicio puntúa de verdad. Que sea negativa no significa que se haya violado el segundo principio ni que la entropía generada sea negativa. El sistema cede 87,7 kJ de calor, y el calor se lleva entropía consigo. La entropía del sistema puede bajar todo lo que quiera mientras la del universo no baje. Confundir «la entropía del sistema baja» con «la entropía generada es negativa» es el error que este enunciado está cazando, y cae también en enero de 2023 con un exponente del otro extremo.
Una errata de la resolución oficial. Escribe en tres sitios —en la entropía, en el trabajo y en el calor— cuando el enunciado dice 2 kg. Sus tres resultados —, y — están calculados con 2 y son los buenos; lo que está mal es el 4 escrito. Si rehaces las cuentas con lo impreso te salen exactamente el doble de cada una.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.
Las dos caras de la misma placa, y el intercambiador que regala el calor al aire
1.er intento a pelo · al 2.º aparece la pista, al 3.º el desarrollo — la solución nunca se da al fallar: se te dice en qué te has ido y por qué.
Enunciado
Un intercambiador de calor de forma rectangular, con una sección de en dirección perpendicular al flujo de calor, tiene su lado superior en contacto con aire a , y su lado inferior en contacto con aire a , según la figura adjunta. Por dentro del intercambiador, circulan dos corrientes de agua. La corriente caliente está del lado inferior (en contacto con el aire a ) y el agua entra a y sale a , mientras que la corriente fría se encuentra del lado superior (en contacto con el aire a ), entrando el agua a y saliendo a . El calor que se transfiere de la corriente caliente a la fría dentro del intercambiador, es el doble del que se transfiere desde la parte superior del intercambiador de calor hacia el aire que se encuentra a . Calcúlese el gasto de cada corriente de agua.
Las dos figuras del cuadernillo muestran una placa de 6 m de largo y 4 m de ancho con dos capas de agua superpuestas: la fría arriba, bajo el aire a 18 °C, y la caliente abajo, sobre el aire a 23 °C, corriendo en sentidos opuestos. La resolución toma cada cara a la temperatura media de la corriente que la toca —22,5 °C arriba y 39,5 °C abajo— y las propiedades del aire del anexo a cada temperatura de película: a 20,25 °C, , , y ; a 31,25 °C, , , y . Para el agua, .
El gasto de las dos corrientes de agua.
- 01
Reconocer el camino
COMP1Las dos caras de la placa son horizontales y las dos pierden calor hacia el aire. ¿Qué tienen de distinto para la convección?
Eso es, y lo cambia todo. Encima de la cara de arriba, el aire que se calienta sube y deja sitio al frío: convecciona bien. Bajo la cara de abajo, el aire calentado queda atrapado contra la placa y apenas se renueva: convecciona mal. Son dos correlaciones distintas.
Las propiedades cambian, sí, pero lo que decide es la geometría del flujo: hacia dónde puede escapar el aire que se calienta. Eso no está en ninguna propiedad, está en la correlación.
En convección natural la orientación es media correlación. Una placa caliente mirando hacia abajo convecciona mucho peor que mirando hacia arriba, y el anexo trae una correlación para cada caso.
Su salto sí es mayor, casi cuatro veces, y aun así su coeficiente sale menor: 1,31 frente a 2,95 W/m²K. El salto pesa en el Rayleigh, pero la orientación pesa más.
- 02
El coeficiente de la cara de arriba
COMP2Arriba, , en la zona de . Con , ¿cuánto vale ?
un coeficiente de convección, con su unidad — con su unidad; vale cualquiera de la misma magnitudHas usado la correlación de la cara caliente mirando hacia abajo, . Esa es la de la otra cara. Arriba el aire caliente sube libre, y la correlación es la de exponente .
Ese es el Nusselt, adimensional. Falta .
y .
Desarrollo
Y el calor que sale por arriba: .
- 03
El gasto de la corriente fría
COMP2La fría recibe de la caliente el doble de lo que pierde por arriba, y pierde por arriba. ¿Qué gasto lleva?
un gasto másico, con su unidad — con su unidad; vale cualquiera de la misma magnitudHas usado todo lo que le llega de la caliente, , y te has olvidado de lo que se le escapa por arriba. Lo que la calienta es la diferencia: .
Has usado un salto de un grado, que es el de la corriente caliente. La fría sube de 20 a 25: cinco grados.
Balance de la fría: .
Desarrollo
- 04
El gasto de la corriente caliente
COMP2Por abajo se pierden . La caliente paga eso y lo que le da a la fría. ¿Qué gasto lleva?
un gasto másico, con su unidad — con su unidad; vale cualquiera de la misma magnitudTe has dejado lo que se pierde por abajo. La corriente caliente toca el aire a 23 °C y le cede 519,9 W, además de lo que le da a la fría.
Has usado cinco grados de salto, que son los de la fría. La caliente solo baja uno, de 40 a 39, y por eso necesita tanto gasto.
Balance de la caliente: .
Desarrollo
- 05
Justificar el argumento
COMP4Ordena lo que dicen las dos caras. Una pieza es falsa.
- Ve eligiendo las piezas en orden.
Se pierde más: 519,9 W abajo frente a 318,4 arriba. El aire de abajo está más caliente, pero la placa también —39,5 °C contra 22,5—, así que su salto es de 16,5 grados y el de arriba de 4,5. Ese salto compensa de sobra el peor coeficiente. Lo que decide es la diferencia entre la placa y su aire, no la temperatura del aire sola.
El razonamiento, en orden
La cara de abajo convecciona peor —1,31 frente a 2,95 W/m²K— aunque su salto de temperatura sea casi cuatro veces mayor: con la cara caliente mirando hacia abajo, el aire calentado queda atrapado.
Como intercambiador es malísimo: de los 1.157 W que suelta la corriente caliente, la fría se queda 318; el 72 % acaba en los dos aires.
Resolución completa
Lo primero es ver que la misma placa tiene dos convecciones distintas. Las dos caras son horizontales y las dos están más calientes que su aire, pero no son el mismo caso: arriba la cara caliente mira hacia arriba —el aire calentado sube libre—, y abajo mira hacia abajo —el aire calentado queda atrapado contra la placa—. Cada una lleva su correlación.
Las dos comparten la longitud característica, m, y la resolución toma cada cara a la temperatura media de la corriente que la toca: 22,5 °C arriba y 39,5 °C abajo.
Arriba, cara caliente hacia arriba:
Abajo, cara caliente hacia abajo:
Los dos balances. El dato que cierra el problema es que la caliente le da a la fría el doble de lo que la fría pierde por arriba. La fría se queda con la diferencia; la caliente paga lo que da y lo que pierde por abajo:
Las dos lecturas que se lleva uno.
La orientación manda más que el salto. La cara de abajo tiene un Rayleigh tres veces mayor y un salto casi cuatro veces mayor, y aun así su coeficiente sale 2,2 veces menor. Es el techo radiante del que habla el ejercicio del suelo radiante, ahora con números: una superficie caliente mirando hacia abajo es una mala estufa.
Y como intercambiador, el aparato es un desastre. De los 1.157 W que suelta la corriente caliente, 520 se van por abajo y 318 por arriba: la fría solo conserva el 27,5 %. Un intercambiador sin aislar que tiene aire por las dos caras regala la mayor parte del calor al ambiente — y por eso los de verdad van aislados.
¿Esto está mal? Dilo →La resolución es nuestra y puede tener fallos. El enunciado es el original.